Das Studentenmädchen 2014, Bücher

01 – Mein Studentenmädchen online | Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer Seite 1 bis 17

Mein Studentenmädchen – die urarchaische Zaubermelodie | stoppt Panik, Krebs und Psychosen | Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Dezember 2015, Amici di Dirk®

Mein Studentenmädchen_0000 Dr Med Ryke Geerd Hamer - Titelseite

Seite 3 | Mein Studentenmädchen – Die urarchaische Zaubermelodie*, Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer

Mein Studentenmädchen – Die urarchaische Zaubermelodie*, Doktor Ryke Geerd Hamer
2. überarbeitete und erweiterte Auflage
Dezember 2015
ISBN: 978-84-96127-63-0
Déposito legal: MA 1660-2015

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Jede Verwendung außerhalb der durch das Urheberrecht zur Verfügung gestellten Grenzen ist inakzeptabel und strafbar.
Die Urheberrechte der grafischen Ergänzungen aus dem Buch „Per una musica biologicamente sensata nell’ottica della Nuova Medicina Germanica”, in dem Buch „Die Archaischen Melodien” soweit sie im diesem Buch übernommen sind, sind Eigentum von Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer und Professor Giovanna Conti.

Das Lied Mein Studentenmädchen (1976) gehört Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer allein und ist von ihm urheberrechtlich geschützt, sowohl die Melodie als auch der Text.
Die medizinischen Entdeckungen und die medizinischen Diagramme sind bereits von Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
urheberrechtlich geschützt.

Auf Grund der Weiterverbreitung von nicht autorisierten Kopien der Bücher von Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, die nicht nur auf Auszüge beschränkt sind, sondern sogar komplette Ausgaben betreffen, ist es hiermit unumgänglich, daß die oben genannten Rechte auch für die Ausgaben befolgt werden, die derzeit in Umlauf sind.

Verlag: Amici di Dirk® – Ediciones de la Nueva Medicina S.L.
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Seite 4 | Achtung:

Nachdem wir in den letzten Monaten an hunderten von Patientenfällen die phantastischen Effekte der Originalversion von Meinem Studentenmädchen – erstmals veröffentlicht in meinem Buch „Die Archaischen Melodien“ – bestätigen konnten, möchte ich nun dieses Lied, das sich als wahres Göttergeschenk an die Menschheit herausgestellt hat, all meinen Patienten gratis zur Verfügung stellen.

Jetzt habe ich die Nachricht erhalten, daß bereits einige abgeänderte Raubversionen von Meinem Studentenmädchen im Umlauf sind und sogar kommerzialisiert werden. Ich möchte klarstellen, daß keine einzige dieser alternativen Versionen jemals von mir überprüft oder freigegeben wurde. Die Personen, die diese Raubversionen kommerzialisieren, haben mich nie informiert oder um Erlaubnis gefragt und ich habe nur über Dritte von der Existenz dieser Versionen erfahren. Daher kann ich nichts über die möglichen Effekte, besonders sogar negative, dieser besagten Versionen sagen.

Mein Studentenmädchen ist ausschließlich für den persönlichen Gebrauch auf folgendem weg erhältlich:

  1. In komprimiertem MP3 Format gratis zum Herunterladen (www.universitetsandefjord.com)
  2. Die nicht komprimierte Audio-CD Version, die wir für sensible Hörer für kleinen Preis empfehlen, ist exklusiv über meinen Verlag in Spanien, Amici di Dirk – Ediciones de la Nueva Medicina (www.amici-di-dirk.com) zu bestellen.

Ich bin mir bewußt wie leicht es ist, illegale Raubkopien zu erstellen und für kommerzielle Zwecke zu verwenden, was mich jedoch beunruhigt und wovor ich warnen möchte ist, daß jeder der Mein Studentenmädchen auf diesem Weg erwirbt, sich dem Risiko aussetzt eine abgeänderte Version der ursprünglichen Melodie zu erhalten, die möglicherweise eine Beeinträchtigung oder Zerstörung der wunderbaren Wirkung dieser Archaischen Urmelodie zur Folge hat.

Des Weiteren bedeutet der Enverb des Stückes auf legalem Weg die Zusammenarbeit und Unterstützung meiner Forschung und jahrelanger Arbeit, und gleichzeitig den Entzug einer Unterstützung von Betrügern, die sich ein fremdes Werk zu eigen machen und versuchen, Kapital aus dem Leiden anderer zu schlagen.

Als Autor der Melodie und des Textes von Meinem Studentenmädchen, möchte ich allen meinen Patienten diese magische Melodie schenken und verbiete jegliche Abänderung des Originals, welches ich als heilig und heilend ansehe, sowie auch die kommerzielle Verwertung in jeglicher Hinsicht.

Auch wenn jeder die Zaubermelodie kostenlos herunterladen kann (universitetsandefjord.com), so heißt das nicht, daß sie nichts wert ist. Im Gegenteil, sie ist unbezahlbar. Jeder soll sie verwenden zum eigenen Heil um gesund zu werden.

Seite 5 | Der Zaubersang

Allvater Wotans Runenkunde aus dem „Liede des Hohen“ der altgermanischen, Isländischen Edda:
Es könnte seine Sieg-Reiterin (Sigrid), das heilkundige Studentenmädchen, gemeint sein, deren urarchaische Zaubermelodie nicht nur die Feuersglut, sondern sogar den Krebs bannen kann, wenn der „Hohe Gott“ über die Hagal (HAG-ALL)-Rune singt, die heiligste Rune der Germanen:

Ein Siebentes lernt ich, lodert der Soa! im Brande um Bank und Genossen:

Wie breit er auch brenne, ich banne die Glut, sobald ich den ZAUBERSANG singe.

Ist der Zaubersang unseres Gottes Wodan (Odin) ähnlich oder gar identisch mit dem Zaubersang oder der Zaubermelodie Meines Studentenmädchens?

Allvater Wodan (= Wissen, Geist) aus dem Liede des Hohen, der gütige Gott unseres Volkes, ist aktueller denn je.

Aus Wodans Runenkunde aus dem „Liede des Hohen* der Edda.

Seite 6 | Widmung

Dieses Buch widme ich meiner geliebten Frau Sigrid, denn das Lied Mein Studentenmädchen, das auf so unerklärliche Weise die Germanische Heilkunde um fünf Jahre vorweggenommen hat, ist inzwischen zur größten therapeutischen Entdeckung der Medizin geworden. Alles an diesem Zaubersang ist ungewöhnlich.

Dr. med. Sigrid Homer, geb. Oldenburg

Der Zaubersang Mein Studentenmädchen ist zum zweiten Bein der Germanischen Heilkunde geworden und diese ohne die Zaubermelodie nicht mehr denkbar.

Mein Studentenmädchen hat zum ersten Mal alle Bedingungen der Fünf Biologischen Naturgesetze® eines Sinnvollen Biologischen Sonderprogramms® und gleichzeitig einer Archaischen Melodie® erfüllt.

Dadurch wurden die Arbeitshypothesen der Archaischen Melodien® zur Gesetzmäßigkeit.

Meine Sigrid war die erste, die die Richtigkeit der Germanischen Heilkunde erkannte.

Seite 8 | gesungene Textinhalte

Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
seit mich ihr Mund geküsst:
Seit damals wir beide Studenten war’n
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt.
– Mädchen, mein Mädchen! –
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt.

Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
lieb sie noch täglich mehr
mit tagblauen Augen und nachtdunklen Haar’n
und ich geh wie verzaubert im Traume seither!
– Mädchen, mein Mädchen! –
und ich geh wie verzaubert im Traume seither.

Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
lacht mir der Himmel zu!
– Du lächelst aus fünffach Gesichtern mich an,
die zum Pfand Du mir gabst: und es bist immer DU!
– Mädchen, mein Mädchen! –
die zum Pfand Du mir gabst:
und es bist immer DU!

Ich lieb Dich, mein Mädchen, seit zwanzig Jahr’n,
Mädchen, mein Herzgesell,
in Freude und Kummer,
in Glück und Gefahr’n:
Mein Studentenmädchen, mein Lebensquell!
– Mädchen, mein Mädchen! –
Mein Studentenmädchen, mein Mädchen, mein – Weib!

Ich lieb Dich, mein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
seit mich Dein Mund geküsst,
seit damals wir beide Studenten war’n
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt!
– Mädchen, mein Mädchen! –
Seit die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt!

Seite 13 bis 17 | Inhaltsverzeichnis

19 Vorwort

21 Vorwort zur 2. Auflage – Es schließt sich der Kreis

27 Was ist ein Sinnvolles Biologisches Sonderprogramm“?

31 Die Germanische Heilkunde – Die kosmische Weltformel

34 1. Biologische Naturgesetz: Die Eiserne Regel des Krebs* (ERK)
Die Schienen

43 2. Biologische Naturgesetz: Das Gesetz von der Zweiphasigkeit aller SBS®
Biologische Händigkeit

51 3. Biologische Naturgesetz: Das ontogenetische System der SBS®
Inneres Keimblatt (Entoderm)
Mittleres Keimblatt (Mesoderm)
Äußeres Keimblatt (Ektoderm)
Die zwei Arten des Plattenepithel-Sensibilitätsverlaufs beim SBS
1. Schlund-Schleimhaut-Schema-Sensibilitätsverlauf bei SBS (SS-Schema)
2. Äußere-Haut-Schema-Sensibilitätsverlauf bei SBS (AH-Schema)

60 4. Biologische Naturgesetz: Das ontogenetisch bedingte System der Mikroben

65 5. Biologische Naturgesetz: Die Quintessenz

68 Das Syndrom

72 Verifikation der Germanischen durch die israelische Regierung

79 Mein Studentenmädchen – die urarchaische Zaubermelodie

107 Was bedeutet Prototyp oder Archetyp?

111 Die Therapie mit Meinem Studentenmädchen

113 Dei 4 magischen Fähigkeiten des Zaubersangs Mein Studentenmädchen 115 1. Magische Fähigkeit

117 .2 Magische Fähigkeit

137 3. Magische Fähigkeit

141 4. Magische Fähigkeit

148 Definition und Besonderheiten der Psychosen

150 Die Waage

155 Der Einfluß der Konflikt-Rezidive

156 Was kann nun Mein Studentenmädchen bei den Psychosen bewirken?

158 Das Wesen des sog. Knochen-Schmerzes

165 Mein Studentenmädchen, die absolute therapeutische Sensation gegen Schmerzen

165 Mein Studentenmädchen kann die corticalen Rheuma-Schmerzen (Periost-Gitterschmerzen in
ca-Phase) rasch reduzieren

166 Mein Studentenmädchen kann „Knochen-Schmerzen“ bei der Knochen Rekalzifikation rasch reduzieren

178 Mein Studentenmädchen kann auch die Entzugs-Symptome nach voran gegangenem Morphium auffangen

179 Klinische und CT-Aspekte der Morphium-Medikation

180 Die neue Art der Schmerz-Therapie mit Meinem Studentenmädchen – ohne Morphium
Was macht nun Mein Studentenmädchen?

183 Die Verzögerung des Alterns durch die .4 Magische Fähigkeit Meines Studentenmädchens

185 Die früher versuchte Musiktherapie – Jetzt hat sich der Kreis geschlossen 191 Schwierigkeiten bei der Nachtversion

209 Andere Versionen und Sprachen

211 Kammerton Aursprünglich 432 Hz, seit 1939 von allen Staaten auf künstliche 440 Hz abgeändert

215 Komplikationsmöglichkeiten während der Therapie durch Handhabungsfehler und Unkenntnis Meines Studentenmädchens

229 Probleme

232 Fallbeispiele 236 Fall 1: Fast-Abtrennung des Daumens bei BG-Unfall

233 Fallbeispiele

236 Fall 1: Fast-Abtrennung des Daumens bei BG-Unfall

271 Fall: So brutal arbeitet heute noch die „Killer-Medizin*

285 Fall 3: Sensationelle Weltpremiere: Systematisch voraus-berechneter Myokardinfarkt

311 Fall 4: Biologische Kriminalistik in der Germanischen Heilkunde: sog. Ewing-Sarkom

337 Fall 5: Der Alptraum (Vorsicht im Inhaltsverzeichnis im Buch steht fälschlicherweise 377)

367 Fall 6: Ein streng wissenschaftlicher Fall zum Schmunzeln: „Funktionseinheit li. Partner-Bein*

372 Fall 7: Konstellation und Psychose während der Schwangerschaft mit dauernden Wehen, Stimmenhören, Fetus war stark zurückgeblieben, zu klein und viel zu leicht

387 Fall 8: Ein Fall von Brustkrebs (rechts) mit Schwangerschafts-Carcinostase

396 Fall 9: Großmutter geht nach Schlaganfall und Morphium mit Meinem Studentenmädchen aus dem
Kankenhaus nach Hause

397 Fall 10: Sklerodermie nach Mißbrauch durch den Vater (unter Assistenz der Mutter)

408 Fall 11: Der Doppelte Blindversuch

411 Fall 12: Ein wunderbarer Fall – einfach nur zum sich Freuen

420 Fall 13: Der „vorgetäuschte Jude* rettet sich aus der Schlinge von Morphium und Hirnoperation

438 Fall 14: Mein Studentenmädchen und Aderhautmelanom

448 Fall 15: Mein Studentenmädchen gewinnt Wettlauf um Tod und Leben in der Intensiv-Station

478 Fall 16: Große Gefahr, Mein Studentenmädchen in der Epi-Doppelkrise abzusetzen

479 Fall 17: Die Epi-Doppelkrisen muß man einfach verstehen denn sie dauern nur 3-4 Tage

481 Fall 18: Die epileptische Doppel-Krise (= Epi-Doppel-Krise) bei Konstellationen, eine scheinbare Kompikation, die häufig ignoranterweise zum Abbruch Meines Studentenmädchens führt

489 Fall 19: Parkinson und Lähmungen der Arme und Beine, weil er mit 37 die Eltern in flagranti“ in deren. Wohnzimmer überraschte

497 Fall 20: Ein sehr komplizierte Fall entsprechend dem Fall 4

509 Fall 21: Mein Studentenmädchen ist ein Zaubermittel gegen „Schaufensterkrankheit“
(Dysbasia intermittens)

516 Fall 22: Mein Studentenmädchen rettet junge Frau mit Total-Selbstwerteinbruch aus der
Hoffnungslosigkeit

536 Fall 23: Vielmals Totgesagte 52 jähr. RH Patientin mit generalisierter Skelett-Osteolysierung, duktalem-
und Milchdrüsen-SBS

554 Die Kindlichen Revierbereichs-Psychosen und die darauf basierenden Entwicklungsretardierungen:
Die „behinderten Kinder“

556 Fall 24: Julia schießt vom Reifestand Null in 7 Monaten auf Reifestand 13 (Gymnasium)

561 Fall 25: Ein 12-jähriges wunderhübsches debiles, epileptisches Mädchen quasi auf dem Reifestand Null, aber Mein Studentenmädchen vollbringt ein Wunder

571 Fall 26: Zwei um 2 ¼ Jahre entwicklungsretardierte Dreijährige mit Meinem Studentenmädchen

579 Fall 27: Der erfolgreiche Fall des gleichaltrigen Vetters der obigen kleinen Patientin

586 Fall 28: Pavor nocturnus – ein Beispiel für das Heruntertransformieren von Panik-Konflikten

588 Fall 29: Erfolge bei Diabetes – Aber Handhabungsprobleme bei Kombination mit Insulin

592 Fall 30: Mit Meinem Studentenmädchen ist eine Geburt ein „Spaziergang“

594 Fall 31: Die urarchaische Zaubermelodie, Mein Studentenmädchen bei seinem friedlichen Siegeszug auch durch das ferne Sibirien

595 Fall 32: Ein Fall aus der Werkstatt: Mein Studentenmädchen hilft bei Down-Syndrom

609 Fall 33: Eine komplette Persoenlichkeitsveränderung bei Kater Pixi

612 Fall 34: Unser manischer Boxerhund Basso wird duch die Zaubermelodie zu einem Schmusehund

614 Fall 35: Aus dem Hühnerstall: „Kein Hahnenkampf vor dem Lautsprecher“

616 Fall 36: Lucy

617 Fall 37: Psychose bei Grau-Papagei (Putzzwang)

619 Fall 38: Wie Lucky durch Mein Studentenmädchen ein neues Kleid bekam

621 Fall 39: Ein Kater riecht und reibt sich die Nase an der toten Mutter

627 Berichte, Kommentare und Gedanken

659 Mein Studentenmädchen und die Frühsexualisierung

665 Künftiger Rechtsstaat?

669 Mein Studentenmädchen und die Religionen

675 Mein Studentenmädchen und die Wissenschartlichkeit

687 Die historische Sensation: Das Lied Mein Studentenmädchen – eine Revolution von Denken und Wissenschaft?

703 Schlußwort

709 Danksagung

712 Rückseite / Rückcover

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